MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01C89E6D.F9AC4660" Ce document est une page Web à fichier unique, ou fichier archive Web. Si ce message est affiché, votre navigateur ou votre éditeur ne prend pas en charge les fichiers archives Web. Téléchargez un navigateur qui prend en charge les archives Web, par exemple Windows® Internet Explorer®. ------=_NextPart_01C89E6D.F9AC4660 Content-Location: file:///C:/D9966D93/activites.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii"
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Activités et manifestations au
collège Concours Jacaranda 2008 (concours de lecture pour les classe=
s de
4è des établissements français du maroc)
: Les 28 représentants des 14
établissements participants ont élu mercredi 09 avril au
lycée Descartes "Maestro" de Xavier Laurent Petit
édité à l'Ecole des Loisirs. Les débats furent
riches et animés. Ce livre émouvant raconte la vie d'enfants
des rues dans une dictature d'Amérique du Sud qui vont rencontrer =
un
homme et avec lui découvrir la musique. Nos 12 élèves
rencontreront l'auteur le 02 juin au lycée Descartes. =
Les
six titres en compétition : Vol de Nathalie Kuperman -
Ecole des Loisirs - 2006 La bonne couleur de Yaël Ta photo dans le journal de Marie Brantôme - Seuil<=
span
style=3D'mso-spacerun:yes'> - 2007 Maestro de Xavier-Laurent Petit -
Ecole des Loisirs - 2006 Vive la République de Mari=
e aude Murail - Pocket Jeunesse - 2005 C'est l'Inuit qui gardera =
le souvenir du Blanc - Lilian Bath=
elot - Le navire en pleine
ville - Sous le vent -
Juin 2006
Mobilisation
générale à Kénitra ! Le
vendredi 11 avril , pelles, pioche et autres outils étaient de
rigueur en pleine semaine de l’environnement, les Elèves du
primaire, du collège, les enseignants, les agents,
l’administration et les parents se sont mobilisés autour
d’un projet simple (Sylvain, tu devines de qui est partie
l’idée ?) : Améliorer le parc de 5 Ha de
Balzac….Une heure a été banalisé par
l’administration, heure durant laquelle nos jardinier en herbes,
épaulés par les adultes, ont plantés arbres et arbus=
tes
dans des massifs en jachères depuis quelques temps….Implicat=
ion
de tous, prise de conscience du vivant, cours de botanique « en
live », une heure à rallonge qui a été
appréciés des petits et des grands……il ne reste=
ra
maintenant « plus qu’à » arroser et
entretenir le travail des enfants……dites le avec des
fleurs ! . |